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网上教育连接一切人与教育-网络教育进入发展的黄金期

 网络教育进入发展的黄金期用互联网连接一切人与教育

  从现在整个的演变方面来看,呈现出不同的态势和阶段。比如说第一个阶段就是我们相对比较早期,是一种线上线下的迁移,比较单一路径的发展。这个意思就是说,在2010年之前的阶段,更多的在线教育和线下教育是比较割裂的,是分开发展的,这种形态还是一种割裂的,一种独立的,线上线下各自发展的,这个过程我们看到其实并没有做的很好,我们最早期的网校其实都没有做的很大,甚至能够把这个路走出来。

  第二个阶段,我们认为是现在的这个状态,一年以后,尤其是到这两天整个对于O2O,已经有这样一种技术和模式能够融合线上和线下,形成有机的整合,而不是线上线下进行独立割裂的发展。包括像我们构建的e学大平台,就是以这么一个思路在做,那我认为比纯粹的在线平台更接地气,更能够深入到业务层面,教学层面,而且尤其是有着比较好的资源积累和师资积累的这种线下的教学机构,它更能够有这样的机会。当然互联网和线下,确实这个风格,包括做事的方式都有很大的区别,这就是怎么样融合。包括线下的传统机构怎么样建立一个互联网的团队,包括线上的这个教育公司,怎么样有一个线下的团队,我目前看融合的不太容易,确实不太容易,双方的表达方式和思维确实存在非常大的差异。那么传统机构想建立互联网的团队,构建互联网的力量,确实是不容易的,这种从技术门槛到人才门槛都是很高的。但是这条路是必须要走的,而且确实并不是所有的线下培训机构都具备这样的能力和实力,但是它还是一个方向,未来的趋势。

  到了3.0,就是用互联网连接一切人与教育的阶段。可能是在未来,也就三年之后,它会有一个更近一步的演变,什么演变呢?那就是现在封闭的2.0阶段的O2O的平台,可能会变成一种开放。其实现在所有的平台,像我们这种方式都是在自己做,无论是学大也好还是其他的培训机构也好,都是在自己做这个平台,主要是为自己的线下业务服务,但未来我想它更多的像一个生态的演变,它所储备的资源,包括用户,包括构建了这种不同的业务领域,会向更多的行业和领域去开放。他可能自己的组织生态也会发生比较大的变化。到第三个阶段的时候,现在的培训机构,无论是规模比较大的还是中小的,可能都会呈现一种完全不同的形态,形式存在,但是最终是什么,其实我们也不敢轻易的下结论,但是未来的发展方向,发展的可能性是无限的,所以我们自己是非常的期待,非常的兴奋,能够有这样一个机会去见证,去参与整个行业的变化和创新的历程,我也希望更多的同行,从业者能够一块参与进来,让我们的培训行业的未来越来越好。

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