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社会工作者考试之青少年界定

青少年的界定

  我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满18周岁的男女为未成年人;最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在25岁以下;共青团规定团员年龄为14-28周岁;少先队队员的年龄为7-14岁。

  青少年时期的最主要特点:多变、创新、反叛。

  青少年文化四类型:正直青年、问题青年、文化叛逆青年、政治偏激青年。

  青少年发展性特征:

  一,兼具质与量的改变;

  二,连续性与间断性的特质;

  三,同时兼具稳定性与不稳定性的特征;

  四,具有共通性与变异性的性质;

  五,兼有分化与统整的功能;

  六,兼有正常发展与易受伤害的可能。

  青少年个体发展性需要;1.接纳自己的身体和容貌,表现符合社会所规范的性别角色需求;2.个体与同伴发展适当的人际关系;3.追求独立自主,少依附父母及其他人;4.自食其力,寻求经济独立;5为未来的生涯作准备;6.发展符合社会期望的认知技能和概念;7.努力表现负责任的行为,追求理想和抱负;8.为未来的婚姻和家庭作准备;9.建立个体的价值体系,符合现实世界的需求。

  青少年工作:把青少年作为工作和服务对象,通过运用青少年成长和发展的规律性,以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧,来最大限度地发掘青少年的潜能,促进其全面健康发展,使其更好地适应社会生活的专业活动。

  青少年社工分微观、中观、宏观三个层面;微观层面针对青少年个体需求,中层层面针对青少年家庭需求,宏观层面指社区社会工作和相关组织,针对法规或政策进行。

  青少年社工的服务原则:一,尊重青少年的价值与尊严;二,接纳与关爱青少年;三,注重青少年的个别需求;四,协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。

  青少年社会工作的主要内容:发展性的、预防性的、治疗性的青少年社会工作。

  发展性青少年社工内容:一,提供青少年闲暇场所;二,举办各种活动;三提供国内外时速信息服务,使其了解世界发展的趋势;四,提供其发展中各方面的知识性辅导服务;五,提供就业信息及就业辅导等。

  预防性青少年社工内容:一,改善青少年家庭生活环境;二,改善青少年学校生活环境;三,改善青少年社区生活环境;四,探索学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;五,倡导有效的青少年服务和发展政策等。

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