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高考作文思路怎么引用典故

一、素材链接:


  言语类


  (一)著名人物著名的话


  1.君子和而不一样,小人同而不和 ——《论语》


  2.君子喻于义,小人喻于利。 ——《论语》


  3.亲近友好萌生福祉,文明带来配合得当。 ——雨果


  4.福祉永恒存在于人的总称不安的寻求中,而不存在于配合得当与牢稳当中。——鲁迅


  5.君子是配合得当而不会认识不清附和,小人只是认识不清附和而不会配合得当 ——西谚


  6.友情是一种配合得当的平等。 --毕达哥拉斯


  7. 各美其美,美貌女子之美,美美滋滋与共,天下大同。 —— 费孝通


  8.存在的就是合理的。 —— 黑格尔


  9.美的真谛应当是配合得当。这种配合得当表现出来在个人生命上,就造就了人的美;表如今物上,就造就了物的美;融合在背景中,就 造就了背景的美。 ——冰心


  11.看不见的配合得当比看得见的配合得当更美。 —— 赫拉克利特


  12.对配合得当之美的寻求是人的总称的本能。 ——Mark思


  13.天下为公,世界大同。 ——孙中山


  14.美务必干整洁净,清清白白,在形象上这么,留心里头中更是这么。


  ——孟德斯鸠


  15.不要么为己甚沈醉于我们人的总称对天然界的胜利。对于每一次这么的胜利,天然界都要对我们施行打击报复 。 ——Mark思


  16.仓廪实而知礼仪,衣食足而知光荣和耻辱 ——《管子?畜牧的人》 17。而患不均,不患贫而患不安,盖均无贫,和无寡,安无倾。


  ——《论语?季氏第十六》


  18.衣食之于人也,不行一日违也,亲属可以时大也。 ——《管子?奢侈浪费》


  19.爱自个儿的孩子是先天的性情,爱另外的人的孩子是圣人。 ——西谚


  (二)妙语集锦:


  20.轻轻的捧着你的脸,为你把泪珠擦干,这颗心永恒归属你,奉告我不再孤独。我们同快乐,我们同勉强承受,我们怀着一样的期望,我们共风雨,我们共寻求,我们怀有同同样的爱。


  ——《让世界饱含爱》歌词


  21.让我们敲期望的钟呀,若干祷告留心中。让喜气接替了悲愁呀,微笑不会再害臊;让时光知道去逆流,叫青年时期不开溜;让贫窭着手去流亡呀,欢乐康健留四方里;让世界上找不到黑魆魆,福祉像花儿开放。


  ——《祷告》歌词


  可作例子的事类


  ﹡数值﹡


  教育公平


  据近期权威研讨成果表明,我国各项教育投资为800多亿元,而占总人口60百分之百以上的农家只取得那里面的23百分之百,城乡教育资源的差距直接造成城乡居民受教育水准的差别。城市高中、本科、研讨生学历人口比例作别是农家的3.5倍、281.55倍和323倍。在某些闻名重点高校,如清华,北大,其农家学生的比例也在渐渐减损。而惟一让人略感欣喜的是通过扩招,一点平常的高校的农家学生比例仍然霸占二分之一以上。再者,非普及教育阶段收费一次又一次增加,导致了很多城市和农家贫穷家子的子女被拒之门外,公平竞争的学校升级制度遭到毁伤。由此可见,在受教育的程度上,农家学生的前面的景物堪忧。怎么样成功实现教育公平变成一个沉重的话题。


  [指点] 社会形态收益差距的拉大,也影响了社会形态的牢稳,并导致社会形态阶层之间很大的心理隔阂,互相了解变成关紧的社会形态课题。素材可应用于“公平”或“感动”一类的话题。


  [适合使用话题]“难忘”“心事”“迫切地盼望”


  ﹡历史事情﹡


  欧文与”新配合得当公社”


  “我莅临这个国度是为了绍介一个极新的社会形态,把蒙昧而自私的社会形态制度变更为一种豁朗的社会形态制度,这一种制度将渐渐把一切好处接合起来,并消弭引动私人之间一切纷争的端由。我已买下了这片产业,况且亲从来到这处实施这种方法。”这是英国空想民主社会主义者罗伯特?欧文于1825年十月在美国所刊发的演说。欧文9岁时就当了学徒, 后来他管理工厂时,聚攒了一大笔钱.1824年,为了理想,欧文斥卖了全部家当,携带四个儿子和一批朋友,兴办“新配合得当公社”。欧文带领总和公社人员并肩劳动,共享劳动成果,全部结果员各司其职,配合得当相处. 这个“极新的社会形态”引动了许多人极大的兴致,固然最后败绩了,但毕竟在资本主义统治下对每人平等的理想社会形态施行了一次有意义的试验。这种试验及其思想,为后来Marx主义的萌生起到达关紧效用。


  [指点] 建设平等社会形态需求很大的誓愿,恒心和理想,欧文用自个儿的举动证实了,人的总称能在永恒寻求一种美妙、逾越的生存。


  [适合使用话题]素材可使用“理想”“神魂的力气”什么的的话题。


  ﹡典故﹡


  路不拾遗


  春秋时期,鲁定公时,孔子曾在鲁国做过几任官。原先仅做了中都宰,后来升为大司空(系掌理一国刑律的官职),行鲁国相国的职务。孔子名丘,字仲尼,在当初是被觉得最有学问、最有道德的独自一个人,他担任职务然而三个月,鲁国政治便有了莫大的改良;非官方的的习气,也有了莫大的转变;连市上卖猪羊肉的贩子,也半自动消除了讲价的恶习,一例时兴不二价;路上行人,都各自谨守自叙,毫不没秩序。在路上,倘若丢掉了价值高的东西,不要用严厉的法律制裁,百姓也晓得各自尊重自个儿得人格,半自动地不肯捡拾,不愿背着别人,占为己有。因为这个四方里的游人,有丢掉了钱物的,都可以到遗失的地方,自个儿取回,获得”物归原主”。这种大家严守道德的不贪污习气,当初称为”路不拾遗”。


  [指点]社会形态的配合得当不可以靠酷刑峻法,需求的是政治的清明、教育的力气,大众都有互相帮助的心。


[适合使用话题]“暖”“变”


  ﹡寓言故事﹡


  日头和北风的故事


  有一个行者在赶路,日头和北风看到了,他们俩打赌,看谁能够使行者脱去裹在身上的厚厚的絮棉花的衣服。北风用呼呼的威力吹着行者,想让大风吹开行者的絮棉花的衣服,可不管北风如何的吹,不惟没有吹开,吹走行者的絮棉花的衣服,行者的絮棉花的衣服反倒裹得更紧了。 日头来了,它用暖和的太阳光温暖地照内行者的身上,行者越走越热,没察觉地脱去了身上的絮棉花的衣服。


  最终不言而喻,日头胜利了。


  这则寓言奉告我们用太阳光的暖和来使行者脱去絮棉花的衣服远远比用北风的猛力来吹去行者的絮棉花的衣服强多了。用北风的最后结果固然很简单,但也很难使人接纳,所以最后结果适得其反了。用太阳光普遍地照耀的最后结果固然有些不符合当初的常规,甚至于有些让人感到在背道而驰。可最后结果表明事半功倍。


  [指点]轻风烟雨有时候更能起到好效用,我们为何不试试呢?


  [适合使用话题]“温柔的力气”“比”等。


  ﹡社科知识﹡


  新表名称的词


  恩格尔系数是表达生存水准高低的一个指标。其计算公式如下所述:恩格尔系数=食品支斥资数/总支斥资数。改革开放以来,我们居民的食品支出占总支出的比重不断减低,解释明白我们居民收益在不断增长。


  基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的定量标定收益分配差别程度的指标。基尼系数最小等于0,表达收益分配完全均匀;最大等于1,表达收益分配完全不公平均。我国的基尼指数2005年为0.64,表明我国已显露出来了严重的收益分配差距,这已引动了党中央的高度看得起。


  [指点]配合得当的社会形态也要有配合得当的经济,这需求许多人收益不断增加,收益分配极力追求均匀。


  [适合使用话题]“配合得当”“经济”“收益”等。


  ﹡社会形态万象﹡


  美国”卡特里娜” 台风


  龙卷风、海啸、白毛风,短短一天之内,纽约由酷暑跌入冰河百年,尸横遍野……这是美国科学幻想电影《后天》所展览的情形。2005年八月,许多人惊慌地发觉,“后天”已是如今施行时:美国南部受到“卡特里娜”台风偷袭,两万人下落不明,估计失去生命人次超过一万,新奥尔良市疮痍满目,经济亏损达500亿美圆。


  骑墙国根本身作为一个进展中国度,也首次加入大规模支援美国这么的发达国度。上海女孩“虫虫”说,“我心中饱含伤心难过。美国家大计地球上最发达的国度,竟连它也遭此祸患。我感到新奥尔良的如今,也许就是全人的总称要并肩面临的未来。” 特别引人瞩目的是,在很多的支援国中,还有几个被美国视为“肉中刺”的国度:委内瑞拉、古巴,甚至于伊朗和朝鲜,也表达愿意图灾区供给支援。


  许多人还注意到达,《百姓早上出版的报纸》在相关述评支援美国的文章中有这么一段涵义颇深的话:在浩博多彩的世界中,无判定处分理啥子问题,假如都能多一份合作的心愿和举动,少一点儿单边主义的骄慢和言行,这个世界没有疑问会美妙得多!


  ——《瞭望东方周报》


  [指点]只要每人都献出一点儿爱,这世界就成了美妙人类社会。爱能穿过人的共同体、阶层、性别的区别。


  [适合使用话题]“让世界饱含爱”、“感动”等。


  二、使用引导


  1.素材指点:


  党中央提出树立“配合得当社会形态”的主张后,“配合得当”一词就变成许多人深刻思考的中心。在这方面,中国古代有“天人合一”、“阴阳接合”、“仁者最爱的人”等年代久远的思想资源。,随着劳动力的高速进展,当今世界却酿出了背景恶化,贫富相差很远,极度、暴力思想广泛流行等报应。许多人觉得生存得并不快乐,“配合得当”就变成解决这些个困难的问题的路径。


  在文章立意与选材时,我们表现“配合得当”正题应偏重于着重提出:互相了解、涵容、沟通与交流,合作共赢;还要注意鼓励大家承认差别,尽力照顾背景,尊崇个性等方面。总之,关怀爱护别人,平等看待,不硬要求一例应变成新”配合得当”作文的核心。


  2.话题适合使用:


  可以适合使用于“配合得当”(06盐城中考材料作文题)、“美”、“安”、”赢”、”感动”等话题。


  3.真题展览:


  (A)和”字,字祥义丰,意味深刻长远,寄托着中华人的共同体的美妙心愿。对上下团结善、态度温和,对己平静、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商店上和气生财,艰难时患难与共;人的总称憧憬和乐,世界需求和平……


  请以“和”为话题,挑选你最特长的一种文体,自拟标题,写一篇600字左右的文章。 (2006年广州初级中学结业班首次综合测试作文题)


  (B) 请以“翻越那道‘山’”为题作文


  (2006年广州初级中学结业生学业考试摹拟题)


  三、使用举出例子


  1.题目举出例子:


  《非典型肺炎型没空》《说“安”》《生存因多彩而精彩》《猫眼睛看人》《知道音节的性命最美妙》《召唤》《打破透下一天华板》


  2.优秀语段举出例子:


  ①配合得当美是美的无上境界。早在古希腊一段时间,闻名的哲学家赫拉克利特就说过:“美在配合得当。”可见,配合得当 美是一个极古老而又直到现在依旧熠熠生辉的美学出题目。


  ②“配合得当之美有着很大的内聚力。”


  “配合得当之美如同一幅画、一首歌。”


  “配合得当之美不止只是赏心好看的,它的引人之处还在于其对人有着猛烈的感召力。”


  ③“和”从来没有就是一种文化,是需求许多人专心培养和建设的文化。在中国书契中,“和”是从“龢”简化为“咊”,再从“咊”转化而来的。“龢”的字义为许多人期望着有一天能够在庄稼旁边儿听听音乐看看书,过上稳定安乐的生存。这是农耕社会形态中间人们的一种事物日文化生存寻求。这种寻求积淀下来,形成了一种美妙的“和”文化,潜移默化地熏陶着一代又一代的中国人。民主社会主义基本制度的树立,不止把许多人对“和”的寻求升涨到达新的境界,并且为“和”的成功实现供给了事实基础。因为这个,我们在建设中国独特的风格民主社会主义的过程中,一个关紧的担任的工作,就是要经过配合得当文化的培养和熏陶,指导许多人在处置人与人之间各种好处关系的时刻,以和为贵,和睦相处。只有这么,我们能力从最为基本的人际关系做起,构建一个配合得当社会形态。


 ④大片树木由于每一棵大数而显得葱绿。


  沧海由于每一滴水显得浩瀚。


  天际由于每一朵云而不是它的好看。


  我想,着就是团队的神魂吧!


  ……


  年级就是由于班干的管理和同学的尽力尽量才会变得这么和睦。


  城市就是由于高楼的耸立和城市居民的不懈努力才会变得这么和气。


  社会形态就是由于许多人的友爱和彼此的互相帮助才会变得这么配合得当。


  这都不是独自一个人的力气所能完成的。


  ——《不是独自一个人的力气 》 盐城一考生


  ⑤自盘古开天辟地,女娲氏创造了人的总称,人的总称聚居生存,许多人就着手想生存最需求啥子?最离不开啥子?让我们带上这些个疑问踏走上路程途寻觅解答吧!——题记


  … …


  轻轻的,我回到达事实,我大声地奉告了全部人:生存最需求的是配合得当,生存最离不开的也是配合得当。


  性命诚可贵,配合得当价更高。


  ——《让生存插上配合得当的翅膀 》 盐城一考生


  [指点]假如单是站在私人的可作例子的事上来论述配合得当,那未免会有些单调并且不具使心服力,不过以上几个断片的考生们都很伶俐,它们把配合得当的范围扩张,把配合得当的高度升高,以一个参悟人间的高度来写配合得当,于是它们的文章的高度也随之升涨,逾越了普通的文章,吸引了评卷老师的眼珠子。


  3.例作赏析:


  你●我●他


  盐城一考生


  小溪,汇成了奔腾不息的沧海,它在海中欢乐轻快地唱着;小花,制作了清淡的香味扑鼻的花园,它在园中自在地笑着;人儿,发明了生命力精神旺盛的社会形态,他在世界上福祉地乐着……只有更多的协调,才有更多的美!


  你和我


  你是那正在挥舞手臂的交警,我是那正在骑着自桥式起重机上学的学生。车刚骑到道口,”刷?!”红灯亮了,尽管我正在赶着避免来晚,尽管我正在期盼着即将亮起的绿色信号灯,尽管我浑如闯过红灯去,尽管……我仍然停下了车。交警在指挥,你冲我点了头。或许是由于你看到了我紧皱的眼眉,或许是由于你看到了我背上的文具包,或许是由于你看到了我正在不断地看们手腕上的表。我轻快地踏着车离去了……


  红绿色信号灯下,彼此多一份合适,就多一份配合得当,多一份快慰的心!


  我和他


  他是我的亲自弟弟,因为二老的重男轻女,他莅临了这个世界。说话时的这一年他六岁。模糊中他晓得二老对他比我好。父亲给他买了很多七巧板,一旁的我没有生命力,由于我晓得,他会和我一同分享。餐桌上,母亲炖了一只鸡,他要和我一块啃鸡腿。人们觉得,我和弟弟一定处不来。可事情的真实情况正好相反,我们从未吵过架,从未抢夺过。由于从我的角度看,那是不相配合得当的。


  温馨的家中,彼此配合得当相处,欢乐地生长着!


  彼此他


  你是我班的主持人任,我是一班之长,他是一个以往每常犯过失的学生。一次,学院里要来较高等级上层,你让我去教育一下子他,让他下一天不重要罪犯过失。我走进讲堂,对全班昆季姊妹说了一句:”昆季姐儿们,下一天将有大上层来我校视察呀!”他冲我微笑地做了一个”V”字用手做姿势,我懂了。果不其然,次日,他积极地清理卫生,严肃对待地收发作业,你会意地将嘴角轻轻上扬。


  你是社会形态一员,他是生存一角,我是五色中的一点儿,彼此他是构成配合得当社会形态的关紧因素。由于我们尽力尽量合适,所以才有了小溪汇入沧海的欢乐轻快,所以才有了开得茂盛的自在……


  生存像是一块五色的调色盘,给了彼此他居心去勾勒的不一样的线条,终于有了配合得当社会形态的欣欣向荣!


  2014高考作文素材指点及使用思考的线索汇总


  【评点】


  本文选材以小见大,经过着重提出社会形态人员互相合作能力共建一个配合得当的社会形态,立意深刻。文章使用小题目的形式,“你和我”、“我和他”、“彼此他”,称呼的变动形成内部实质意义的剪辑,简洁而多侧面的反映生存真谛,结构新而别致。